スカモト先生

　

どこの世界にも子供にとっての“名物先生”はいるもので、
バリ島も例外ではない。今回は、バリ島の名物先生の話をしよう。
（…といっても、happyはバリ島の学校に通っていたわけではないので聞いた話である。）

今はもう60歳を越えるおじいさんだ。バリ島に定年退職という制度
は確立していないが、●スカモト先生●は10年ほど前に小学校教員
の仕事を辞め、今は農業と牛飼いで生計を立てている。

スカモト先生、現役時代はバリバリのスパルタ教師だった。バリ島なだけに、
お約束の小道具は竹刀ではなく竹のムチ。先生の家では牛を飼っており、この竹
ムチは牛兼生徒用。当時は毎日、生徒たちをキュウキュウ言わせていたそうだ。

そんな怖いスカモト先生に、生徒たちが逆襲できるのは算数の時間であった。
小学校1年生だから、まだまだ計算がスラスラとはできない。
先生は両手を使って、一生懸命教える。

「5＋5＝…」「9！」。「3＋7＝…」「9！」。「6＋4＝…」「9！」。

他の一桁計算はそこそこできるのに、なぜか、答えが「10」になるべき
計算の回答は全て「9!」と答える子供たち。生徒が「9！」
と言えば言うほどムキになるスカモト先生。

実は、スカモト先生には指が９本しかない。

若い頃、山で牛のエサにする草を刈っていて自分の指も刈ってしまったのだ。
見事に左手の小指は根元から１本なくなってしまった。

日本だったら、先生の指が1本なかったら、別の意味で生徒たちは怖がりそうな
のだが（いや、偏見の意は全くないのだが…）ここはバリ島。田舎ほど、そして
年配の人ほど、手の指や足の指がない人によく出会う。それは、生まれながらの
病気などが原因なのではなく、殆どが農作業事故によるものであるという。
　

ちなみに「スカモト」という名前は、子供たちがつけたアダナである。
先生は、写真を撮るのが大好きで、当時のバリ島では珍しい日本製
のカメラを、自慢気に授業中も首から下げていたという。

なので、スカ（suka＝好き）モト（moto＝写真fotoの派生語と思われる）。

顔はコテコテのバリ系だが、先生は昔から日本人に憧れていた。常にカメラを
持ち歩くことで、日本かぶれをアピールし、なぜか、スカモト先生のクラスだけ
に日本語の授業があった。そして、つけられたアダナ「スカモト」も“味の素”
に似ていて日本人っぽいという理由で、実はとても気に入っていた。

happy、先日も、そんなスカモトじいさんに「おぉ、日本人かい？」と話かけら
れた。今も“首からカメラ”の日本人スタイルもといスカモトスタイルは健在だ。

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